天津高职升本科语文基础有哪些?附天津专升本历年真题汇总!

　　一、选择题

　　1.孟子与齐宣王谈论“以羊易牛”体现齐宣王了什么

　　有仁爱之心

　　2.《菊花》的整体结构

　　并列

　　3.《人生的境界》使用了什么论证方法

　　归纳

　　4.《钓台的春昼》体裁

　　以游踪为线索的游记散文

　　5.《汉宫秋》 “共那灞桥”谁送谁

　　汉元帝送王昭君

　　6. 《汉宫秋》“明妃"指的是谁

　　王昭君

　　7.关于《雪花的快乐》错误的是

　　徐志摩提出“诗歌三美"的主张

　　8.情况通报通常用于哪两种情况

　　批评、表

　　9.以下说法错误的是

　　贾珠诬告贾宝玉

　　10.应用文哪个开头有导语

　　消息

　　11.小谢指的是谁

　　谢眺

　　12.《答司马谏议书》中“以致天下怨谤”的根本原因是

　　守旧势力的反对

　　二、翻译

　　1.潺湲：形容河水慢慢流动的样子

　　2.第见风帆沙鸟：只

　　3.操教酾热酒一杯：斟酒

　　三、译句

　　1.不舟不车

　　不坐船，不乘车

　　2.求放心

　　找回自己放纵迷失的心

　　3.相去复几许

　　相隔又有多远呢

　　三、阅读

　　课内阅读(题目排序不分先后)

　　(一)《黄山记》(第四部分，第一段节选)

　　只见云气氤氲来，飞升于文殊院，清凉台，飘拂过东海门，西海门，弥漫于北海宾馆，白鹅岭。如此之漂泊无定;若许之变化多端，毫秒之间，景物不同;同一地点，瞬息万变。一忽儿阳光泛滥;一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来;整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，笔意简洁。而大风呼啸，摇撼松树，如龙如凤，显出它们矫健多姿。它们的根盘入岩缝，和花冈石一般颜色，一般坚贞。它们有风修剪的波浪形的华盖，它们因风展开了似飞翔之翼翅。从峰顶俯视，它们如苔藓，披复往岩石;从山腰仰视，它们如天女，亭亭而玉立。沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段熊然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。刚才还是顶盆雨，迷天雾而千分之一秒还不到，它们全部停住、散去了。

　　1.表达了作者什么感情

　　表达了作者对祖国大好河山的喜爱之情和对社会主义的赞颂之情。

　　2.用了什么描写方法

　　采用正面描写与侧面描写相结合的手法;运用了比喻，拟人等修辞。

　　(二)《奇妙的克隆》(课文第一部分)

　　克隆是什么一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块，每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的葡萄茎，一年内就能长出数百株草莓苗。凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖，无性繁殖的英文名称叫“Clone",音译为“克隆”,实际上,英文的“Clone"起源于希腊文"Klne",原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。

　　自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞，并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块，最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个，四个、八个个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。

　　可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴，

　　(1)说明中心是什么

　　说明克隆技术是什么

　　(2)采用了什么说明方法

　　下定义、举例子、作比较、列数字

　　(3)引用《西游记》中孙悟空拔猴毛变出猴子有什么说明作用

　　生动形象的说明什么是克隆技术。

　　四、作文(应用文+大作文)

　　(一)要求写一篇通知(关于召开学年工报告会议的通知)

　　34.请根据材料写作。

　　海河大学定于2021年9月9日在学校会议厅召开2020-2021 学年教学总结会，参加人员为全体教师和各行政部门的代表，时间为下午2:30，目的在于总结成绩，寻找不足。要求11个教学单位负责人提交该学年教学总结，并做简要发言，时间在10分钟以内。

　　(二)随着社会发展，人们开始出现穿汉服.....等现象，“国潮国风”,请就传统文化的继承和发展发表看法

　　参考立意:

　　1让国潮国风不息，弘扬继承传统文化

　　2.“国潮国风”的背后是文化自信、民族自信

　　3.新一代年轻人对文化的认可，同时也肩负着时代的使命等

　　特别提示：以上试题为考生回忆版，仅供大家参考!